புது தில்லி: மத்திய கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான், பிரதமர் நரேந்திர மோடியை மாணவர் நலனுக்காக அர்ப்பணித்ததற்காக பாராட்டினார்.
நாட்டின் முன்னேற்றத்தை இயக்குவதில் ஏராளமான பொறுப்புகள் இருந்தபோதிலும், இளம் மாணவர்களிடையே பரீட்சை தொடர்பான மன அழுத்தத்தை உரையாற்றுவதற்கு பிரதமர் மோடி தொடர்ந்து முன்னுரிமை அளித்து வருவதாக பிரதான் எடுத்துரைத்தார். ஊடகங்களுடன் பேசிய பிரதான் தனது நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொண்டார், “தேசிய மேம்பாட்டுக்கான தனது விரிவான பணிகளுடன், பிரதமர் நரேந்திர மோடி பரீட்சைகளின் போது மாணவர்களின் மன நல்வாழ்வைப் பற்றி ஆழ்ந்த அக்கறை கொண்டுள்ளார் என்பது அற்பமான விஷயம் அல்ல. கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் அனைத்து பெற்றோர்களும் சார்பாக, நான் அவருக்கு எனது மனமார்ந்த நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன். ”
இந்த ஆண்டு ‘பரிக்ஷா பெ சார்ச்சா’ பதிப்பு நன்கு அறியப்பட்ட சமூக நிபுணர்களைக் கொண்ட ஒரு புதிய கூறுகளை அறிமுகப்படுத்தியது. பிரதான் விரிவாகக் கூறினார், “ஏழு புகழ்பெற்ற சமூக வல்லுநர்கள் இந்த நேரத்தில் பங்கேற்றனர், மனநலம், செறிவு மற்றும் தொடர்புடைய பிரச்சினைகள் பற்றி விவாதித்தனர். இந்த தலைப்புகள் ஒவ்வொன்றும் தனித்தனி அத்தியாயங்களில் உரையாற்றப்படும், மொத்தம் எட்டு ஒளிபரப்புகள் மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டியாக செயல்படுகின்றன. ” அமைச்சரின் கூற்றுப்படி, இந்த அத்தியாயங்கள் மாணவர்களுக்கு அத்தியாவசிய வழிகாட்டுதல்களை வழங்குவதற்காக கவனமாக நிர்வகிக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவர்களின் மன நல்வாழ்வை பராமரிப்பதற்கும், பரீட்சை காலத்தில் திறம்பட கவனம் செலுத்துவதற்கும் உத்திகளைக் கொண்டு அவற்றைச் சித்தப்படுத்துகின்றன.
‘பரிக்ஷா பெ சார்ச்சாவின்’ 8 வது பதிப்பில் மாணவர்களுடன் ஈடுபடும்போது, தோல்விகளை மதிப்புமிக்க கற்றல் அனுபவங்களாகக் காண பிரதமர் மோடி அவர்களை ஊக்குவித்தார். தொழில்நுட்பத்தின் முக்கியத்துவத்தை அவர் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டினார், அதைத் தழுவுவது மட்டுமல்லாமல், அதன் திறனையும் அதிகம் பயன்படுத்துமாறு மாணவர்களுக்கு அறிவுறுத்தினார்.
“ஒரு மாணவரின் பயணம் அவர்கள் ஒரு தேர்வில் தோல்வியுற்றால் முடிவடையாது. ஒருவர் வாழ்க்கையில் வெற்றிபெற விரும்புகிறாரா அல்லது கல்வியாளர்களில் வெறுமனே விரும்புகிறாரா என்பதுதான் முக்கிய கேள்வி, ”என்று பிரதமர் மோடி குறிப்பிட்டார். “தோல்விகளை ஆசிரியர்களாகக் காண வேண்டும். தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்களால் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு சகாப்தத்தில் நீங்கள் வளர்ந்து வருவது அதிர்ஷ்டம். எங்கள் முதன்மை கவனம் தொழில்நுட்பத்தைப் புரிந்துகொள்வதிலும் அதை உகந்ததாகப் பயன்படுத்துவதிலும் இருக்க வேண்டும், ”என்று அவர் கூறினார்.
முழுமையான வளர்ச்சியின் அவசியத்தையும் பிரதமர் மோடி வலியுறுத்தினார், கல்வி பாடப்புத்தகங்களுக்கு மட்டும் மட்டுப்படுத்தப்படக்கூடாது என்பதை வலியுறுத்தினார். “மாணவர்கள் இயந்திரங்கள் அல்ல. கல்வியின் நோக்கம் முழுமையான வளர்ச்சி, வெறும் சொற்பொழிவு கற்றல் அல்ல, ”என்று அவர் விளக்கினார். “மாணவர்கள் புத்தகங்களுக்கு மட்டும் கட்டுப்படுத்தப்பட்டால் செழிக்க முடியாது. பரீட்சைகளில் வெற்றியை அடைவதற்கு தங்களுக்கு பிடித்த செயல்களில் ஈடுபடுவது அவசியம். தேர்வுகள் எல்லாவற்றையும் வரையறுக்கும் மனநிலை கைவிடப்பட வேண்டும். அறிவைப் பெறுவது முக்கியம் என்றாலும், ஒருவர் அதை தேர்வுகளுடன் மட்டுமே சமன் செய்யக்கூடாது. எழுதும் பழக்கத்தை வளர்ப்பது சமமாக முக்கியமானது, ”என்று பிரதமர் வலியுறுத்தினார்.
மேலும், குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் நலன்களை தடையின்றி ஆராய சுதந்திரத்தை அனுமதிக்க அவர் வாதிட்டார். “மாணவர்கள் கடுமையான கல்வி கட்டமைப்புகளுடன் மட்டுப்படுத்தப்படக்கூடாது. அவர்களின் ஆர்வத்தைத் தொடர அவர்களுக்கு சுதந்திரம் தேவை. அறிவு மற்றும் தேர்வுகள் வெவ்வேறு நோக்கங்களுக்கு உதவுகின்றன, ”என்று பிரதமர் மோடி முடித்தார்.